Da maggio a dicembre 2012 l’Università Suor Orsola Benincasa propone a Napoli un ciclo di seminari internazionali dedicati al tema “Cultura e formazione tra costruttivismo e realismo”. Esiste una realtà oggettiva o ci sono solo interpretazioni? E che cosa implica scegliere un’opzione invece che l’altra per l’educazione delle nuove generazioni? E’ per rispondere a questi quesiti che rivestono un’importanza nevralgica nel processo di formazione dell’individuo che l’Università Suor Orsola Benincasa ha ideato questo ciclo di seminari internazionali che si inserisce in un dibattito di grande attualità, che oppone nuovo realismo e postmodernismo, laddove il ritorno alla realtà è inteso anzitutto come chiusura dell’epoca postmoderna in cui ha prevalso il reality, “una quasi-realtà con forti elementi favolistici”, come ha scritto Maurizio Ferraris nel Manifesto del Nuovo Realismo.

“La disputa non è solo teoretica – evidenzia Enrico Corbi, Preside della Facoltà di Scienze della Formazione del Suor Orsola e coordinatore scientifico del ciclo seminariale - ma riguarda anche le conseguenze politico-culturali delle due posizioni. Il postmodernismo ha enfatizzato il potere liberatorio della dissoluzione della realtà nella moltiplicazione delle prospettive e nella proliferazione delle narrazioni (si pensi, ad esempio, alla pluralità dei canali televisivi e dei blog: tanti punti di vista che dovrebbero arricchire la nostra capacità di comprendere il mondo, senza accontentarci di un’unica realtà). Per i postmodernisti non si può parlare, dunque, di verità perché non ci sono fatti oggettivi ma solo interpretazioni. I nuovi realisti, invece, notano come la promessa postmoderna non abbia avuto esiti emancipativi e democratici ma corra il rischio di funzionare come strumento dei populismi mediatici e di manipolazioni”.

Il ciclo di seminari intende offrire uno spazio di approfondimento pedagogico su questa disputa sia a livello teorico, investigando come si declina il discorso pedagogico a seconda che si aderisca all'orizzonte costruttivista o a quello realista o piuttosto si cerchi una sintesi delle due opzioni ; sia a livello politico-culturale, indagando se il ritorno al realismo rappresenti un ripristino della logica dell'identità a scapito di quella delle differenze tipica della temperie postmoderna, ovvero il recupero del progetto critico dell'Illuminismo; sia a livello della riflessione sulla formazione come pratica, analizzando come le opzioni costruttivista e realista (talora in maniera alternativa, talora invece in maniera combinata e sinergica) fungano all'interno dell'orizzonte della

Dopo l’appuntamento inaugurale di maggio, il ciclo seminariale prevede altri due appuntamenti, sempre all’Università Suor Orsola Benincasa:  l’incontro del 25 Ottobre dedicato al tema “Oltrela 'Bildung'postmoderna?” (Call for papers aperta fino al 10 Settembre) e l’incontro del 19 Dicembre dedicato al tema “La formazione e il carattere pratico della realtà" (Call for papers aperta fino al 7 Novembre) .

Le proposte di papers dovranno essere inviate alla mail constructivismandrealism@unisob.na.it href="mailto:constructivismandrealism@unisob.na.it">constructivismandrealism@unisob.na.it entro la data di scadenza prevista per ciascun seminario. Le proposte dovranno consistere in un abstract di 5000 battute (escluso il titolo e la bibliografia) e dovranno essere preparate per la blind review, eliminando ogni riferimento che permetta l'identificazione dell'autore. Nome e cognome dell'autore, affiliazione, ruolo ricoperto, indirizzo email andranno inseriti su un secondo file insieme con il titolo della proposta. Tutte le proposte accettate saranno prese in considerazione per la pubblicazione nel volume che deriverà dal ciclo dei seminari.

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